古代中国の実像と虚像

古代中国の虚像と実像 (講談社現代新書)

先史時代から前漢まで扱った本書。
「受験中国史」に対して激しくつっこんでいきます。


思うこと。教科書は通説＋政府見解で別に良いと思うのですよ。
理由は簡単で、新有力説が登場するたびに合わせるのは非常にコストがかかる。
「ミドリムシは植物か生物か」
「社会権に関する判例は統治行為論なのか間接適用説なのか」
こんな細かいところをいちいち説明していたら、ただでさえ時間ギリギリのカリキュラムが破綻してしまいます。
「教科書には嘘も多い。意見が分かれる部分がほとんどだ」ということを生徒に認識させることが大切だと思う。
小学生低学年には「海には魚が住んでいる」と教え、学年があがってから「実はほ乳類もいる。無脊椎動物もいる」と教えていくのが筋でしょう。